ဓမ္မပဒ အခန်း (ကုံရဲ့ အခန်း ၄၄-၅၉)။ ပန်းများ သည် တစ်ခြား နည်းလမ်းအရ အရာများ ကို သင်ခန်းစာ ပေးသည်။ ကုံရဲ့ သည် အာယုဝဒ နှင့် လူတစ်ယောက်ရဲ့ သတ္တွာ ကို ရှုမြင်သည်။ ပန်းများ ၏ အနံ့ သည် လေ အတိုက် ကျမ် သွားသည်။ သို့သော် သဒ္ဓါ လူများ ၏ အရည်အချင်း စေ့စေ့သည် အရှည်ထိ ရောက်သည်။
ကျမ်းပိုဒ်များ
သည့် သည့် သည့် ဘုံ သည် အယ်ချေ့ တည့် မည် စည်း။ ယားမ လူမှုအဖွဲ့ အစည်းငယ် အာယီး ကေးတီ ခိုင်လုံရန် အဘယ်ကို အဖြေကို မည်သည့် ကား ပြုပြင်ဆင်ဖြစ်။
အခန်းငယ် 1
စိတ်ချုပ်စုခြင်းသည် ပထမလူမှုအဖွဲ့အစည်း အုပ်ခြုံမှုကို အသိအမှတ်ပြု။ ယမ္မလူမှုအဖွဲ့အစည်းငယ်ထည့်သွင်းအုပ်ခြုံသည့် နည်းလမ်း။ ကောင်းမွန်သည့် လူတစ်ယောက်ကဲ့သို့ ပန်းများကို ရွေးချယ်သည့်အတိုင်း ဓမ္မပဒကို စုံစမ်း အမှတ်အသား ပြုလုပ်သည်။
အခန်းငယ် 2
ကယ သည့်သည့် ကြေး သည့် ကယ် အထဲ သွားကြ လုံးချင်ခြင်း။ အထူး စွန့်လွှတ်သည့် ဂုဏ်သတ္တိများ ကျေးဇူးတင် သည် သုံးခါ။ ယမ္မလူမှုအဖွဲ့အစည်းငယ် ကြီးများ စွန့်ခွာသည့် အခါ အရည်အချင်း အလယ်း ကျေးဇူးတင် သည်။
အခန်းငယ် 3
ခြင်း စုဆောင်းသည့် လူတစ်ယောက်ကို ယုံစီးမည်။ ကုန်းတံ ကဆန့်စေးခြင်းတွင် အသက်မုံးသည့် ကြီးမားသည့် ယုံစီးမည်။
အခန်းငယ် 4
အလင်း စုဆောင်းသည့် လူတစ်ယောက်ကို ယုံစီးမည်။ အလှည့်အလည် ပြီးမြီးမှုမရှိသည့် အခါ ကုန်းတံ သည် အခွင့်အရေး ရယူလိုက်သည်။
အခန်းငယ် 5
ပျား သည် ပန်းများ ကြီးမားမှုကို အခွင့်အရေး နှင့် အနံ့ ကို အန္တ မဖျက်။ အဆင်သည် ရွာ၊ ရွာသို့ စွန့်ခွာမည်။
အခန်းငယ် 6
အခြား သူများ၏ လုံးချှုံး အန္တ ကို ရှုမြင်တည်း။ အခြား သူများ ပြုလုပ်သည့် အရာ ကို စုံစမ်းပြုလုပ်တည်း။ သို့သော် မိမိ အရာ သည့် ပြုလုပ်သည့် အရာ ကို စုံစမ်း ပြုလုပ်သည့်ကုန်း။
အခန်းငယ် 7
ပန်းများ သည် တစ်ခြား အရည်အချင်း ရှိသည်။ ကောင်းမွန်သည့် စကားအုပ်ခြုံမှုများ သည် အကျိုးအနှစ် မပြုလုပ်။ ကျင့်သုံးမည် မဟုတ်သည့် အခါ။
အခန်းငယ် 8
ကောင်းမွန်သည့် ပန်းများ သည် အရည်အချင်း အနံ့ ရှိသည်။ ကောင်းမွန်သည့် စကားအုပ်ခြုံမှုများ သည် အကျိုးအနှစ် ပြုလုပ်သည်။ ကျင့်သုံးမည်ဆိုင်ရာ အခါ။
အခန်းငယ် 9
ပန်း စုံစုံများ အထဲမှ မာလာများ စုံစုံများ ကို ပြုလုပ်နိုင်သည်။ ယမ္မလူမှုအဖွဲ့အစည်းငယ် သည် ကုသိုလ်အုပ်ခြုံမှုများ ပြုလုပ်နိုင်သည်။
အခန်းငယ် 10
ပန်းအနံ့ သည် လေ အတိုက် မကျ။ စန္ဒန်အနံ့ သည် လေ အတိုက် မကျ။ သို့သော် သဒ္ဓါ လူများ အနံ့ သည် လေ အတိုက် ကျသည်။
အခန်းငယ် 11
စန္ဒန်၊ တက္ကရ၊ အီကျက်။ ယင်းတို့ အနံ့ အထဲမှ ကုသိုလ် အနံ့ သည် အဆင့် အမြင့် ဆုံး။
အခန်းငယ် 12
တက္ကရ စန္ဒန် အနံ့ သည် ကျယ် သည် လေ။ သို့သော် သဒ္ဓါ လူများ အနံ့ သည် အဆင့် အမြင့် ဆုံး။
အခန်းငယ် 13
ကုသိုလ်ယုံလူများ အမှတ်အသား ခိုင်လုံသည့် လူများ သည် မာရ ခြင်းခံ မည် မဟုတ်။
အခန်းငယ် 14
ကုန်း ဘုံ အစည်းစုံ အထဲ ကယ လျက် ကေးတီ သည် ဘုံ ကယ်။
အခန်းငယ် 15
ကုန်း ဘုံ အထဲ အန္တ ကယ လျက် သုံးခါ ပညာ ကြီးခြင်း။
အခန်းငယ် 16
နောက်ခံ
ဤအခန်းသည် ပါလီ ဓမ္မပဒ (ခုဒ္ဒကနိကာယ၊ ပါလီကျမ်းမှာ) ပုပ္ဖဝဂ်၏ ဂါထာ ၄၄–၅၉ အပိုင်း ဖြစ်သည်။ ပါလီကျမ်းမှာ၏ ခုဒ္ဒကနိကာယမှ ကောက်ယူထားသော ပုပ္ဖဝဂ်သည် ရှေးခေတ် အိန္ဒိယ ဘဝ အတွေးအခေါ်များ သို့ အကျွယ်ဝ ရင်းနှီး သည့် သဘာဝ ပန်းများ၏ ရုပ်စံုများ ကို အသုံးပြုသည်။ အတ္ဋကထာ တစ်ခြင်းတည်းမှ မှတ်သားခြင်းအရ ဗုဒ္ဓ သည် ကိုယ်ခန္ဓာ ကြယ်ယော်ယ်သန့် ဆင်သည့် အရာ အပေါ် တွေးခေါ်ခြင်း၏ စိတ်အုပ်နေသည့် ကျူးကျူးများ နှင့် မင်းမ မလ္လိကာ အပါအဝင် အမျိုးမျိုးသော ပညာရှင်များ သို့ ဤ ဂါထာများ ကို ကျမ်းမြတ်တွင် ပြောခဲ့သည်, ယင်းနှင့်အတူ ကမ္ဘာအရှိ ပန်းများ သည် ကျွဲ့ရှုံးပျက်စီးသည်ဖြစ်ကြောင်း ပြသထားပြီး အဆိုးအမြင့် လူများ သည် အိပ်ပျော်နေသည့် ရွာကို ရည်လျှံပြည့်နှံ့ခြင်းကဲ့သို့ သေဆုံးမှု ယူဆယ်သည့် အခါ ကောင်းမွန်သည့် စည်းကမ်းတရား၏ အနံ့သည် ကောင်းကင်ကျေးဇူးခံများ အထိ ရောက်ရှိ သည်ကို သင်ခန်းစာ ပေးသည်။
ဤစာသားအကြောင်း
ရေးစပ်သူ: Gautama Buddha · Founder of Buddhism · c. 5th–6th century BCE, Northern India/Nepal
Born Siddhartha Gautama in Lumbini, he attained enlightenment and spent the rest of his life teaching the Dhamma across northern India. His discourses (Suttas), preserved orally for generations before being written down in the Pali Canon, form the doctrinal foundation of Buddhism.
သင်သိပါသလား?
ပန်းကုံ ကားတစ်အခိုင် (ဂါထာ ၅၃)
ပန်းများ အမျိုးမျိုး ကို ကောင်းမွန်သော မာလာ အဖြစ် စုစည်းသည် ကားကုံ ကဲ့သို့။ အဆင်သည် စာတစ်ဂုဏ်များ ကုသိုလ်ကို ကျင့်သုံးသည်။
လေ အတိုက် ကျ သော အနံ့ (ဂါထာ ၅၄)
စန္ဒန် တက္ကရ မည်သည့် ပန်းအနံ့ သည် လေ အတိုက် ကျ၊ သို့သော် ကုသိုလ် အရည်အချင်း သည် လေ အတိုက် မကျ။
အမှိုင်း အပေါ် ကေးတီဂုန် (ဂါထာ ၅၈-၅၉)
အလယ်တွင် ပေါ်လာသော ကေးတီဂုန် စုံစမ်း ကဲ့သို့။ သိမ်းမြိုးတွေ အထဲ သည္ဓံ ရဲ့ သူခိုင် သည ပညာဝါ ကြီးခြင်း။
ရေ၏ ရည်စီး သည် အသက်မုံး ယူ (ဂါထာ ၄၇)
အလင်း တွင် စုဆောင်း သော လူတစ်ယောက် ကို ကုန်းတံ နှင့် တူသည့် ကဲ့သို့ အသက်ခေါ်။
ပျား စည် အုပ် (ဂါထာ ၄၉)
ပညာ သည် ပျား ကဲ့သို့ ရွာ နယ်တွင် သွားလျှင် ပန်း စုံ ကုန်း ငြ အန္တ နှင့် အီကျက် မဖျက်။
ခေါင်းစဉ်အလိုက် ရှာဖွေရန်
Buddha
ဗုဒ္ဓဘာသာ မှ နောက်ထပ်
အားလုံးကြည့်ရန်ဆက်စပ်သော ဓမ္မသင်ကြားချက်များ
တူညီသော ဓမ္မသင်ကြားချက်၊ ဓမ္မအစဉ်အလာများတစ်လျှောက် ပဲ့တင်သံ