竹林精舍的分裂
在竹林精舍,提婆達多率領五百名被他說服而跟隨他的弟子,離開了佛陀的僧團。他提出五項苦行戒律,意在以比佛陀本身的教法更為嚴格來爭取信眾。他在象頭山另立僧團,使僧伽一分為二。
舍利弗的使命
佛陀派遣他的兩位上首弟子舍利弗與目犍連,去挽回提婆達多所引離的比丘。二人抵達象頭山後,為這五百人宣說佛法,並向他們開示道與果(覺悟的諸階段),直至他們的心再度向教法敞開。五百人全數隨舍利弗返回竹林精舍,而提婆達多的追隨者則煙消雲散。
遙遠過去的一則模式
當比丘們讚歎舍利弗的圓滿成功,與提婆達多的敗落形成對照時,佛陀告訴他們,同樣的模式在更為久遠的前世已經上演過一次:一方完整地歸來,另一方則失去了一切。佛陀為他們講述了《吉祥鹿本生》,即巴利三藏中的第11則本生,以此說明其中的道理。
鹿王的兩個兒子
在那遙遠的時代,於王舍城附近的摩揭陀國,菩薩降生為一位鹿王,與他的妃子羅睺羅母共同率領著一千頭鹿的大群。他有兩個兒子,一名吉祥(意為「吉」),一名迦羅(意為「不吉」)。當需要分配照管鹿群的職責時,他將五百頭鹿託付給每個兒子,由其帶領與守護。
收穫之前父親的警告
收穫季節將近時,鹿王召喚他的兩個兒子到身邊。他警告他們,農夫不久便會挖掘陷阱、設下套索,並持矛在耕地的邊緣等候,以殺死任何膽敢靠近成熟莊稼的鹿。他囑咐兩個兒子,將各自的鹿群撤回山林的小徑,直至收穫全部運回、危險過去為止。
迦羅的疏忽
迦羅完全不理會父親的勸告。他急於嘗食成熟穀物的甘甜,於是在黎明與黃昏時,率領五百頭鹿來到村莊的邊緣——恰恰是農夫最為警惕地看守田地的時刻。守候的村民在這些暴露的時辰一次又一次地伏擊他的鹿群,使其數目日漸減少,直至迦羅獨自一人回到家中,託付給他的每一頭鹿都已喪失。
吉祥的守律
吉祥毫不偏離地遵循父親的教導。他只在深夜最深之時移動鹿群,沿著遠離任何村莊的隱蔽林間小徑行走,並讓鹿群只吃野生的林間草木,完全不冒險進入耕地。收穫終於結束、農夫收起套索與柵欄之時,吉祥率領全部五百頭鹿再度返家,每一頭都安然無恙、毫髮無傷。
父親的偈頌
看到兩個兒子以如此截然不同的情狀歸來,鹿王在全體鹿群面前吟出一偈:守持律儀、以友善之道生活的善者,必定興盛。吉祥此時被全體親族簇擁而來,而迦羅則站在他們面前,失去了所有的鹿。
佛陀的指認
佛陀為聚集聽法的比丘們指明故事中的人物,作為結束。他說,在那遙遠的前世,他自己便是那位智慧的鹿王與父親。吉祥是守律的兒子,完整地帶回了全部鹿群,他即是舍利弗;而迦羅因急躁與疏忽而失去一切,他即是提婆達多。比丘們剛才在象頭山所目睹的模式——一方因守律而得以保全,另一方因放逸而四散——由此顯示出,這並非偶然的巧合,而是同一教訓在兩個截然不同的生命中反覆出現。
此一指認比初見更為深遠
人們很容易以為,吉祥作為明顯智慧且成功的兒子,必定就是故事中的菩薩。本生故事往往將未來佛置於最能示範德行的角色。然而此本生並不符合這種假設。這裡的菩薩是父親,是為兩個兒子樹立守律準則的勸誡者;而吉祥與迦羅則代表對已給予之勸誡的兩種不同回應——舍利弗的忠實奉行,與提婆達多的急躁無視。更深的教誨並非僅僅是智慧成功而愚痴失敗,而是:師長的勸誡一旦清楚而誠心地給出,結果便落在接受者的手中。
兩群鹿,同一番叮嚀
吉祥與迦羅同時從父親那裡接受了完全相同的警告,措辭亦完全相同。兩兄弟都無法聲稱自己不知危險,也無法聲稱不明白審慎所需。畢竟,舍利弗與提婆達多各自聽聞了同一部佛法,卻以截然相反的方式回應。
您知道嗎?
此本生為巴利三藏《本生經》第11則,收於《一集》之中。
以智慧與持戒為基礎的精神領導,與魯莽無知形成對照。
說明提婆達多與舍利弗之對比的業因根源:提婆達多即愚痴之鹿迦羅,舍利弗即智慧之鹿吉祥,佛陀則是他們的鹿父。
示範耐心與根門的節制如何使整個僧團免於災難。
以收穫季節象徵感官誘惑的危險田地。
