Bharat Devotion
Embroidered artwork for কনকধারা স্তোত্রম: শঙ্কর ও সোনার আমলকী: Embroidered Om symbol above a brass diya, marigolds and a temple spire at sunrise

কনকধারা স্তোত্রম

শঙ্কর ও সোনার আমলকী

এক দরিদ্র নারীর দেওয়া একটিমাত্র আমলকীতে অভিভূত হয়ে তরুণ আদি শঙ্করাচার্য কীভাবে কনকধারা স্তোত্রম গাইলেন এবং সোনার আমলকীতে তাঁর ঘর পূর্ণ হলো।

কৃপাধারার জন্য একটি স্তোত্র

সংস্কৃতে মহালক্ষ্মী দেবীর উদ্দেশে নিবেদিত স্তোত্রগুলির মধ্যে কনকধারা স্তোত্রের (স্বর্ণের ধারা) নিজস্ব এক দীপ্তিময় মাধুর্য আছে। এতে একুশটি শ্লোক রয়েছে; মঙ্গল, কৃপা ও অভাব থেকে মুক্তির প্রার্থনায় বহু পরিবার শুক্রবারে এটি পাঠ করে।

এই প্রার্থনা কোনো রাজসভায় বা ব্যক্তিগত সম্পদের বাসনা থেকে জন্ম নেয়নি। ঐতিহ্য অনুসারে, এক দরিদ্র নারী তাঁর একমাত্র ফলটি দান করলে বালক শঙ্করের (ভবিষ্যতের আদি শঙ্করাচার্য) করুণাময় হৃদয় থেকে এটি উৎসারিত হয়েছিল। প্রকৃত সমৃদ্ধি (লক্ষ্মী) উচ্চাকাঙ্ক্ষায় নয়, নিঃস্বার্থ দান ও করুণায় (কারুণ্য) আকৃষ্ট হয়, এই কাহিনি তা শেখায়।

শাস্ত্রীয় মূল ও জীবনীপরম্পরা

ঘটনাটি আদি শঙ্করের ঐতিহ্যগত জীবনীগ্রন্থ দিগ্বিজয়গুলিতে বর্ণিত; সেগুলি তাঁর সময়ের কয়েক শতাব্দী পরে রচিত জীবনবৃত্তান্ত।

  • •
    মাধবীয় শঙ্কর দিগ্বিজয়, সর্গ ৪, শ্লোক ২১ থেকে ৩৩: ঐতিহ্যগতভাবে মাধবের (বিদ্যারণ্য) রচনা বলে গণ্য এই জীবনী, গুরুগৃহে ছাত্র হিসেবে শঙ্করের বাল্যকাল বর্ণনা করতে গিয়ে কাহিনিটি বলে। এই সর্গের স্বামী তপস্যানন্দের ইংরেজি অনুবাদ ইন্টারনেট আর্কাইভে পাওয়া যায়।
  • •
    বিস্তৃত দিগ্বিজয় সাহিত্য: শঙ্করের বহু জীবনী আছে এবং সেগুলির খুঁটিনাটিতে পার্থক্য রয়েছে; তাই ভক্তরা কাহিনিটিকে নথিভুক্ত ঐতিহাসিক বিবরণ হিসেবে নয়, পবিত্র ঐতিহ্য হিসেবে গ্রহণ করেন।
  • •
    কেরলের কালাডি: শঙ্করের জন্মস্থান কালাডিতে স্থানীয় ঐতিহ্য স্বর্ণত্তু মন (মূলত পুন্নোর্ক্কোট্ মন) নামে পরিচিত একটি গৃহের দিকে ইঙ্গিত করে, যেখানকার বাগানে সোনার আমলকী পড়েছিল বলে কথিত।

আমলকী ও তরুণ ছাত্র

মাধবীয় বিবরণ অনুসারে, শঙ্কর অল্প বয়সেই পিতা শিবগুরুকে হারান। তাঁর মা পঞ্চম বছরে উপনয়ন (পবিত্র যজ্ঞোপবীত সংস্কার) সম্পন্ন করান, এরপর তিনি গুরুর কাছে অধ্যয়ন করে বেদ ও ছয় শাস্ত্র বিস্ময়কর দ্রুততায় আয়ত্ত করেন। ব্রহ্মচর্যাশ্রমের রীতি অনুযায়ী, ছাত্র বিনয়ের সাধনা হিসেবে ভিক্ষা (ভিক্ষা) করে, স্বেচ্ছায় প্রদত্ত বস্তুই কেবল গ্রহণ করে জীবনধারণ করত।

একদিন শঙ্কর এক সহপাঠীর সঙ্গে ভিক্ষার জন্য এক দরিদ্র ব্রাহ্মণের গৃহে গেলেন। গৃহিণী দুই ছাত্রের সঙ্গে গভীর বিনয়ে কথা বললেন। তিনি বললেন, এমন ছাত্রদের আতিথ্য দিতে পারেন যাঁরা, তাঁরা সৌভাগ্যবান, কিন্তু দারিদ্র্যে তাঁর পরিবারের দেওয়ার মতো কিছুই নেই, এবং তাঁদের জন্মই যেন বৃথা হয়েছে বলে মনে হয়, এই বলে তিনি আক্ষেপ করলেন। নিজের দারিদ্র্যে ব্যথিত হৃদয়ে তিনি তাঁদের হাতে একটিমাত্র আমলকী রাখলেন।

বালক শঙ্কর সেই পরিবারের দারিদ্র্যে মর্মে মর্মে বিচলিত হলেন। তৎক্ষণাৎ তিনি ধন ও সৌভাগ্যের দেবী লক্ষ্মীর উদ্দেশে, গৃহটির দুর্দশা মোচনের প্রার্থনায় এক অপরূপ সুন্দর স্তোত্র রচনা করলেন। দেবী তাঁর সম্মুখে আবির্ভূত হয়ে নিজ রূপের দীপ্তিতে সমস্ত দিক আলোকিত করলেন। বালক তাঁকে প্রণাম করলেন; দেবী বললেন, তিনি তাঁর অভিলাষ বুঝতে পারছেন, কিন্তু পূর্বজন্মের পুণ্যকর্মের সঞ্চয়হীন এই দম্পতি তাঁর কৃপার পাত্র কীভাবে হবে?

শঙ্করের উত্তরই কাহিনির হৃদয়। তিনি বললেন, এই দম্পতি তাঁকে একটি আমলকী দান করেছেন, এবং দেবী যদি তাঁর প্রতি প্রসন্ন হন, তবে সেই দানের ফল তাঁদের প্রদান করুন। বালকের উত্তরে আনন্দিত হয়ে দেবী তৎক্ষণাৎ ব্রাহ্মণের গৃহ আমলকীর মতো সোনার গুটিকায় পূর্ণ করে দিলেন; যাঁরা দেখলেন সকলেই বিস্মিত হলেন। এই স্থানে সমৃদ্ধি আনয়নকারী কল্পবৃক্ষ বলে লোকেরা শঙ্করের প্রশংসা করল, আর তিনি নীরবে নিজের অধ্যয়নে ফিরে গেলেন।

কৃপার কটাক্ষরশ্মি

আদি শঙ্করের রচনা বলে ঐতিহ্যগতভাবে গণ্য কনকধারা স্তোত্র এই শ্লোক দিয়ে শুরু হয়।

প্রারম্ভিক শ্লোক (শ্লোক ১):

अङ्गं हरेः पुलकभूषणमाश्रयन्ती भृङ्गाङ्गनेव मुकुलाभरणं तमालम्।

अङ्गीकृताखिलविभूतिरपाङ्गलीला माङ्गल्यदास्तु मम मङ्गलदेवतायाः॥१॥

Aṅgaṃ hareḥ pulaka-bhūṣaṇam-āśrayantī bhṛṅgāṅganeva mukulābharaṇaṃ tamālam |

Aṅgīkṛtākhila-vibhūtir-apāṅga-līlā māṅgalyadāstu mama maṅgala-devatāyāḥ || 1 ||

এই প্রারম্ভিক শ্লোকটি বসন্ততিলক ছন্দে রচিত।

শব্দে শব্দে ব্যাখ্যা:

  • •
    Aṅgaṃ hareḥ:: শ্রীহরির (বিষ্ণুর) শ্যামল দেহের উপর।
  • •
    Pulaka-bhūṣaṇam:: আনন্দাতিশয্যে রোমাঞ্চের ভূষণে অলংকৃত।
  • •
    Āśrayantī:: আশ্রয় করে, শরণ নিয়ে।
  • •
    Bhṛṅga-aṅganā iva:: কোমলভাবে মণ্ডলাকারে উড়ে বেড়ানো স্ত্রী-ভ্রমরীর মতো।
  • •
    Mukulābharaṇaṃ tamālam:: কলিতে সুশোভিত শ্যামল তমাল বৃক্ষের চারপাশে।
  • •
    Aṅgīkṛtākhila-vibhūtiḥ:: যিনি সমস্ত বিভূতি ও ঐশ্বর্য আলিঙ্গন করেছেন।
  • •
    Apāṅga-līlā:: নয়নকোণ থেকে নিক্ষিপ্ত লীলাময় দৃষ্টি।
  • •
    Māṅgalyadā astu:: মঙ্গলদায়ী হোক।
  • •
    Mama maṅgala-devatāyāḥ:: মঙ্গলদেবতার কাছ থেকে আমার উপর।

মহিমান্বিত অর্থ:

"কলিতে সুশোভিত শ্যামল তমাল বৃক্ষের চারপাশে স্ত্রী-ভ্রমরী যেমন উড়ে বেড়ায়, তেমনই দেবী লক্ষ্মীর দৃষ্টি শ্রীহরির শ্যামল রূপে বিশ্রাম নিয়ে তাঁকে আনন্দে পুলকিত করে। সমস্ত ঐশ্বর্যধারিণী সেই মঙ্গলদেবতার লীলাময় কটাক্ষ আমার কল্যাণ বিধান করুক।"

জেনে রাখার মতো কয়েকটি শব্দ

  • •
    কনকধারা (Kanakadhārā): কনক (সোনা) ও ধারা (অবিরাম প্রবাহ বা বর্ষণ) থেকে গঠিত। আধ্যাত্মিকভাবে, স্বর্ণধারা কেবল ধাতুকে নয়, কৃপা, স্বাস্থ্য ও মঙ্গলের অবিচ্ছিন্ন প্রবাহকে নির্দেশ করে।
  • •
    আমলক বা ধাত্রীফল (Dhātrī-phala): ভারতীয় আমলকীকে ধাত্রী, অর্থাৎ পালনকারিণী বলা হয়। আয়ুর্বেদ বর্ণনা করে যে এতে লবণ ছাড়া সব রসই আছে, এবং আমলকী গাছ বিষ্ণুর কাছে পবিত্র বলে গণ্য।
  • •
    অপাঙ্গ-দৃষ্টি (Apāṅga-dṛṣṭi): পার্শ্বদৃষ্টি। সাধককে আশীর্বাদ করতে দেবীর কেবল নয়নকোণ থেকে একটি কোমল দৃষ্টিই যথেষ্ট, এই স্তোত্র তা শেখায়।
  • •
    কর্ম ও কারুণ্য: কাহিনিটি কর্মের অটল বিধানকে ঐশ্বরিক করুণার পাশে স্থাপন করে। শঙ্করের উত্তর ইঙ্গিত করে যে স্বেচ্ছায় প্রদত্ত আন্তরিক দান কৃপাকে আহ্বান করে।

কালাডি ও শুক্রবারের পাঠ

কাহিনিটি আজও ভক্তিতে জীবন্ত।

  • •
    কেরলের কালাডি: কালাডিতে আগত তীর্থযাত্রীরা স্বর্ণত্তু মন সম্পর্কে শোনেন। সেখানে শঙ্করের পৈতৃক মন্দিরে শঙ্কর জয়ন্তীর সময় কনকধারা যজ্ঞ অনুষ্ঠিত হয়, যাতে স্থানীয় বর্ণনা অনুসারে তাঁর জীবনের প্রতিটি বছরের জন্য একজন করে বত্রিশজন ব্রাহ্মণ স্তোত্র পাঠ করেন।
  • •
    শুক্রবার ও দীপাবলির পূজা: বহু পরিবার শুক্রবার সকালে, এবং দীপাবলিতে ধনতেরস ও লক্ষ্মীপূজার সময় কনকধারা স্তোত্র পাঠ করে।
  • •
    সংকল্পসহ পাঠ: সম্পদ যেন সুষ্ঠুভাবে ব্যবহৃত ও ভাগ করে নেওয়া হয়, এই প্রার্থনাসহ ভক্তরা দুর্দশা থেকে মুক্তি চেয়ে স্তোত্রটি জপ করেন।

স্তোত্রকে দৈনন্দিন জীবনে বহন করা

কনকধারা স্তোত্রের উৎপত্তিতে সমৃদ্ধি সম্পর্কে একটি নীরব শিক্ষা নিহিত রয়েছে।

  1. 1.দান গ্রহণকে গড়ে তোলে: এক দরিদ্র নারী তাঁর একমাত্র ফল দেওয়ার পরই সোনার আমলকী এসেছিল। সম্পদ নদীর মতো (ধারা) প্রবাহিত হয়, আর ভালোবাসায় দান তাকে প্রবাহিত রাখে।
  2. 2.যা আছে তা ভালোবাসায় নিবেদন করুন: ঈশ্বর নিবেদনের বাজারদর মাপেন না। হৃদয়ের পবিত্রতাই মূল কথা।
  3. 3.অন্যের প্রতি করুণা নিয়ে পাঠ করুন: স্তোত্র পাঠের সময়, শঙ্কর যেমন তাঁর সম্মুখের পরিবারের জন্য প্রার্থনা করেছিলেন, তেমনই কেবল নিজের প্রয়োজনের জন্য নয়, জগতের ক্ষুধা ও হতাশার উপশমের জন্যও প্রার্থনা করুন।

সম্পূর্ণ ২১টি শ্লোক, শব্দার্থসহ, কনকধারা স্তোত্র পৃষ্ঠায় সংকলিত আছে।

আপনি কি জানেন?

তরুণ শঙ্কর ছিলেন ব্রহ্মচারী শিক্ষার্থী, পাঁচ বছর বয়সে উপনয়নের অল্প পরেই, যখন মাধবীয় শঙ্কর দিগ্বিজয় এই ঘটনাটি স্থাপন করে (সর্গ 4, শ্লোক 21 থেকে 33)।

কেরলের কালাডির স্থানীয় ঐতিহ্য অনুসারে স্বর্ণাথু মনা (মূলত পুন্নোরক্কোট মনা) নামে পরিচিত গৃহটিই সেই স্থান যেখানে সোনার আমলকী পড়েছিল।

দেবী লক্ষ্মী প্রথমে বললেন যে দম্পতির কোনো পূর্বজন্মের পুণ্য সঞ্চিত নেই; শঙ্কর উত্তর দিলেন যে তাঁরা তাঁকে একটি আমলকী দিয়েছেন এবং সেই দানের ফল তাঁদের প্রদান করতে অনুরোধ করলেন।

কনকধারা স্তোত্রমে একুশটি শ্লোক রয়েছে এবং এর প্রথম শ্লোকটি বসন্ততিলকা ছন্দে রচিত।

কালাডিতে শঙ্করাচার্যের পূর্বপুরুষের মন্দিরে শঙ্কর জয়ন্তীর সময়ে কনকধারা যজ্ঞম অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে স্থানীয় বিবরণ অনুসারে বত্রিশজন ব্রাহ্মণ তাঁর জীবনের প্রতিটি বছরের জন্য একজন করে স্তোত্রটি পাঠ করেন।

Lakshmiর সম্পূর্ণ স্তোত্র ও প্রার্থনা

Lakshmi

Lakshmiর সব দেখুন →

২৪-অংশের লক্ষ্মী চালিশা (প্রথাগত ৪০ পঙ্‌ক্তি ধারণ করা ২০টি চৌপাই জুটি), যা কষ্ট দূর করতে ও ইচ্ছা পূরণ করতে তাঁর কৃপা প্রার্থনা করে।

চল্লিশা24

অন্নপূর্ণা অষ্টোত্তরশতনামাবলী: অন্ন ও পুষ্টিদাত্রী, শিবপত্নী অন্নপূর্ণার ১০৮ নাম, শিবরহস্য ঐতিহ্য থেকে।

স্তোত্র110

লক্ষ্মী অষ্টোত্তর শতনামাবলী: দেবী লক্ষ্মীর ১০৮টি নাম, যা শুক্রবারে, বরলক্ষ্মী ব্রতে ও দীপাবলিতে সমৃদ্ধি ও কৃপার জন্য উচ্চারিত হয়।

স্তোত্র108

কনকধারা স্তোত্রম্, যা আদি শঙ্করাচার্যের রচনা বলে মানা হয়, মহালক্ষ্মীর প্রশংসা করে; ঐতিহ্য অনুসারে এটি এক দরিদ্র নারীর জন্য সোনার আমলকী বর্ষণ করেছিল।

স্তোত্র21

হিন্দুধর্ম থেকে আরও

সমুদ্রমন্থনে জাত ও বিষ্ণুর পাঞ্চজন্য রূপে ধ্বনিত শঙ্খ পূজায় বাজানো হয়, বিজয় ঘোষণা করতে এবং স্থানকে পবিত্র করতে।

বিষয় ও ধারণা

বৃন্দা-স্বরূপা তুলসী বিষ্ণুর চিরপ্রিয়া বলে পূজিতা; দৈনন্দিন উপাসনায় সম্মানিত, এবং তাঁর নৈবেদ্যে কখনো অনুপস্থিত থাকেন না।

বিষয় ও ধারণা

দিওয়ালি কার্তিকের (অক্টোবর-নভেম্বর) অমাবস্যাকে ঘিরে পাঁচ দিনের একটি উৎসবকাল। এই নিবন্ধে দিনগুলি, পদ্মপুরাণ ও আল-বিরুনি কী বর্ণনা করেন, এবং কোন কাহিনিগুলি পরবর্তীকালের, তা তুলে ধরা হয়েছে।

বিষয় ও ধারণা

দীপাবলির রাত্রিতে দেবী লক্ষ্মী ও ভগবান গণেশের ঐতিহ্যবাহী আরাধনা: শুদ্ধিকরণ থেকে নিবেদন, আরতি এবং সমৃদ্ধির জন্য সমাপনী প্রার্থনা পর্যন্ত।

পূজা বিধি

ঐতিহ্য অনুসারে গোস্বামী তুলসীদাসজি দিল্লিতে বন্দিদশার চল্লিশ দিনে হনুমান চালিসা রচনা করেন; তিনি অলৌকিক কিছু দেখাতে অস্বীকার করেন এবং একমাত্র ভগবান রামের উপর ভরসা রাখেন।

কথা

ঋগ্বেদ 7.59.12-এ প্রতিষ্ঠিত মহামৃত্যুঞ্জয় মন্ত্র পৌরাণিক ঐতিহ্যে তরুণ মার্কণ্ডেয়ের সঙ্গে যুক্ত, যাঁর শিবের প্রতি শরণাগতি যমের পাশকে পরাজিত করেছিল।

কথা

সম্পর্কিত শিক্ষা

একই শিক্ষা, বিভিন্ন ঐতিহ্যে প্রতিধ্বনিত

বিষয় অনুসারে ব্রাউজ করুন