জ্ঞানী সন্তৰ আদৰ্শ আৰু জীৱন-সাধনা
এই ভজনখন হৈছে এনে এজন জ্ঞানী সন্তৰ আদৰ্শ জীৱনৰ বৰ্ণনা, যিয়ে সকলো আসক্তি আৰু কামনা ত্যাগ কৰি জগতৰ কল্যাণৰ বাবে কাম কৰে। ইয়াৰ লগতে ইয়াত নিজৰ জীৱনত সৎগুণ, সহানুভূতি, আৰু ন্যায়পৰায়ণতা অৱলম্বন কৰি সকলো জীৱৰ মংগল কামনা কৰা হৈছে।
পদসমূহ
যি ৰাগ-দ্বেষ, কাম আদি জয় কৰি সমগ্ৰ জগতক জানিব পাৰিছে। সকলো জীৱক মোক্ষমাৰ্গৰ নিস্পৃহ হৈ উপদেশ দিছে।। বুদ্ধ, বীৰ, জিন, হৰি, হৰ, ব্ৰহ্মা, বা তেওঁক স্বাধীন বুলি কওক। ভক্তি-ভাৱত প্ৰেৰিত হৈ এই চিত্ত তেওঁতেই লীন হৈ থাকক।।১।।
শ্লোক 1
যিসকলৰ বিষয়-বাসনাৰ আশা নাই, সমতা-ভাৱকে ধন ৰূপে ৰাখে। নিজৰ আৰু পৰৰ হিত-সাধনত যিসকল দিন-ৰাতি তত্পৰ থাকে।। স্বাৰ্থ-ত্যাগৰ কঠিন তপস্যা নিৰ্বিঘ্নে যিসকলে কৰে। এনে জ্ঞানী সন্তসকলে জগতৰ দুখৰ সমূহ দূৰ কৰে।।২।।
শ্লোক 2
সদায় সৎসঙ্গত থাকোঁ, তেওঁলোকৰেই ধ্যান আৰু চিন্তা নিত্য থাকক। তেওঁলোকৰ দৰে আচৰণত এই চিত্ত সদা অনুৰক্ত থাকক।। কোনো জীৱক কষ্ট নিদিওঁ, মিছা কথা কেতিয়াও নকওঁ। পৰৰ ধন-স্ত্ৰীত লোভ নকৰোঁ, সন্তোষ-অমৃত পান কৰোঁ।।৩।।
শ্লোক 3
অহংকাৰৰ ভাৱ নৰাখোঁ, কোনোৰ ওপৰত ক্ৰোধ নকৰোঁ। আনৰ উন্নতি দেখি কেতিয়াও ঈৰ্ষা-ভাৱ নধৰোঁ।। মোৰ ভাৱনা এনেকুৱা থাকক, সৰল-সত্য ব্যৱহাৰ কৰোঁ। যিমান পাৰি এই জীৱনত আনৰ উপকাৰ কৰোঁ।।৪।।
শ্লোক 4
জগতত মোৰ মৈত্ৰী-ভাৱ সকলো জীৱৰ প্ৰতি নিত্য থাকক। দীন-দুখী জীৱৰ প্ৰতি মোৰ হৃদয়ৰ পৰা কৰুণাৰ সোঁত বৈ থাকক।। দুৰ্জন, ক্ৰূৰ, কুমাৰ্গত ৰত লোকসকলৰ প্ৰতি মোৰ ক্ষোভ নাহক। তেওঁলোকৰ প্ৰতি সমতা-ভাৱ ৰাখোঁ, এনেকুৱা পৰিণতি হওক।।৫।।
শ্লোক 5
গুণী লোকসকলক দেখি মোৰ হৃদয়ত প্ৰেম উথলি উঠক। যিমান পাৰি তেওঁলোকৰ সেৱা কৰি এই মন সুখ লাভ কৰক।। কৃতঘ্ন নহওঁ কেতিয়াও, মোৰ হৃদয়ত বিদ্বেষ নাহক। গুণ-গ্ৰহণৰ ভাৱ নিত্য থাকক, দৃষ্টি দোষৰ ওপৰত নপৰক।।৬।।
শ্লোক 6
কোনোৱে বেয়া কওক বা ভাল, লক্ষ্মী আহক বা যাওক। লক্ষ বছৰ জীয়োঁ বা আজিয়েই মৃত্যু আহক।। অথবা কোনোৱে যিকোনো ভয় বা লোভ দেখুৱাবলৈ আহক। তথাপিও ন্যায়-মাৰ্গৰ পৰা মোৰ ভৰি কেতিয়াও বিচলিত নহওক।।৭।।
শ্লোক 7
সুখত মগ্ন হৈ উফৰি নপৰোঁ, দুখত কেতিয়াও বিচলিত নহওঁ। পৰ্বত, নদী, শ্মশান, ভয়ানক অৰণ্যৰ পৰা ভয় নাখাওঁ।। অটল-অকম্প নিত্য এই মন দৃঢ়তৰ হৈ গঠন হওক। ইষ্ট-বিয়োগ আৰু অনিষ্ট-যোগত সহনশীলতা প্ৰদৰ্শন কৰোঁ।।৮।।
শ্লোক 8
জগতৰ সকলো জীৱ সুখী হওক, কোনোৱে কেতিয়াও বিচলিত নহওক। বৈৰ, পাপ, অভিমান এৰি জগতে নিত্য নতুন মঙ্গল গাওক।। ঘৰে ঘৰে ধৰ্মৰ চৰ্চা থাকক, দুস্কৃত কাৰ্য অসম্ভৱ হৈ পৰক। জ্ঞান-চৰিত্ৰ উন্নত কৰি নিজৰ মনুষ্য-জন্মৰ ফল সকলোৱে লাভ কৰক।।৯।।
শ্লোক 9
জগতত ঈতি-ভীতি নাথাকক, বৰষুণ সময়মতে হওক। ধৰ্মনিষ্ঠ হৈ ৰজাইও প্ৰজাৰ ন্যায় বিচাৰ কৰক।। ৰোগ, মাৰী, দুৰ্ভিক্ষ নিবিৰ্ভ নহওক, প্ৰজা শান্তিৰে জীয়াই থাকক। পৰম অহিংসা-ধৰ্ম জগতত বিস্তাৰিত হৈ সকলোৰ মঙ্গল সাধন কৰক।।১০।।
শ্লোক 10
জগতত পৰস্পৰ প্ৰেম বিস্তাৰিত হওক, মোহ দূৰৈতে থাকক। অপ্ৰিয়, তিক্ত, কঠোৰ শব্দ কোনোৱে মুখেৰে নকওক।। সকলো ‘যুগবীৰ’ হৈ হৃদয়ৰ পৰা দেশোন্নতিৰত থাকক। বস্তু-স্বৰূপ-বিচাৰ আনন্দেৰে কৰি সকলো দুখ-সংকট সহ্য কৰক।।১১।।
শ্লোক 11
Worship Guidelines & Chanting Benefits (Phalashruti)
Daily or auspicious lunar days (Ekadashi, Purnima, Pradosham)
Brahma Muhurta (4:00 AM – 6:00 AM) or Evening Dusk (Sandhya)
Ghee lamp (Deepa), Incense (Dhoopa), Fresh flowers & Water offering
- Peace of mind, spiritual upliftment, and harmonious energy in the home
পৃষ্ঠভূমি
এই ভজনখন জৈন ধৰ্মীয় পৰম্পৰাৰ অন্তৰ্গত, য'ত জ্ঞানী সন্তসকলৰ জীৱন আদৰ্শ আৰু নৈতিক আচৰণৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া হয়। ইয়াক সাধাৰণতে প্ৰাতঃকালীন প্ৰাৰ্থনা বা ধ্যানৰ সময়ত গোৱা হয়, যাতে মন শান্ত হয় আৰু জীৱনত সৎপথ অৱলম্বন কৰিবলৈ প্ৰেৰণা লাভ হয়।
এই পাঠৰ বিষয়ে
ৰচক: Jugal Kishore Mukhtar 'Yugvir'
আপুনি জানেনে?
শ্লোকটোৰ গুৰুত্ব
এই স্তৱকটোত কবি গুৰুৰ আদৰ্শ জীৱন আৰু তেওঁৰ শিক্ষাৰ কথা বৰ্ণনা কৰিছে, যিয়ে ৰাগ, দ্বেষ, কাম আদি জয় কৰি সকলো জীৱক মোক্ষৰ পথ দেখুৱাইছে।
ভক্তিমূলক দৃষ্টিভংগী
শ্লোকটোত ভক্তি-ভাৱৰ পৰা প্ৰেৰিত হৈ চিত্তক সেই মহাপুৰুষত লীন কৰি ৰখাৰ কথা কোৱা হৈছে, যিয়ে পাঠকক আধ্যাত্মিক পথত আগবাঢ়িবলৈ উৎসাহিত কৰে।
নৈতিক শিক্ষা
এই অংশত সত্য, অহিংসা, পৰোপকাৰ, ক্ষমা, আৰু সংযমৰ দৰে নৈতিক গুণৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া হৈছে, যিয়ে জীৱনত শান্তি আৰু সমৃদ্ধি আনে।
সামাজিক দায়বদ্ধতা
শ্লোকটোত সমাজৰ সকলো জীৱৰ সুখ-শান্তি কামনা কৰা হৈছে, আৰু ধৰ্মনিষ্ঠ ৰাজা, ন্যায়পৰায়ণ শাসন, আৰু পৰস্পৰ প্ৰেম-ভালোবাসাৰ কথা কোৱা হৈছে।
আধ্যাত্মিক দৃঢ়তা
কবিয়ে জীৱনৰ সুখ-দুখ, লাভ-লোকচান, ভয়-ভীতি আদিৰ মাজতো ন্যায়ৰ পথত অটল থাকিবলৈ আৰু মৃত্যুৰ ভয় নকৰিবলৈ শিক্ষা দিছে।
Mahavira
জৈন ধৰ্মৰ পৰা অধিক
সকলো চাওকসম্পৰ্কিত শিক্ষা
একেই শিক্ষা, বিভিন্ন পৰম্পৰাত প্ৰতিধ্বনিত
