श्रीधरवेङ्कटेशकृत अच्युताष्टकम्
यो स्तोत्र भगवान् विष्णु (अच्युत) को नामको महिमा वर्णन गर्ने एक भक्तिपूर्ण रचना हो। यसले भगवान्को नाम जप्दा पापहरू नष्ट हुने र भक्तहरूको रक्षा हुने विश्वास व्यक्त गर्दछ।
श्लोक
हे अच्युत! म प्रकृतिले नै पापहरण गर्ने तपाईंको उपासना गर्दछु। तपाईंले मेरो पापसमूहलाई भोकले नै हरण गर्नुहुन्छ। तपाईं ‘पापहर्ता’ भनिनुहुन्छ, र म तपाईंको कीर्ति फैलाउने हुँ। मेरा दीन वचनको तपाईंसित के सङ्गति?
श्लोक 1
सान्दीपनी ऋषिको पुत्र धेरै दिन पहिले यमलोकमा गएको थियो, तर तपाईंले उसलाई फेरि आमाबुवाको समीपमा ल्याइदिनुभयो। हे कृष्ण! यो तपाईंको यस्तो यश हो। त्यस बेला सान्दीपनीपुत्रले पनि ‘श्रीकृष्ण’ नामको जिब्राले तपाईंको भजन गरेको थियो—आहा! अन्यथा के हुन्थ्यो?
श्लोक 2
हे मधुमथन! तपाईंको चोरीको स्वभाव र व्यभिचारजस्तो चरित्र—यी सबै कथनले सम्पूर्ण पाप नाश गर्नका लागि हुन्। यसरी तपाईंको यो माहात्म्य प्रकाशित गरिएको छ, जुन ‘कृष्ण’ नामधारी तपाईंकी विचरण गर्ने (राधा) ले भनिरहेको छ; त्यो नै तपाईंको लीला हो।
श्लोक 3
सभामा द्रौपदीको वस्त्र हरणको भयले गर्दा तपाईंले उनको वस्त्रलाई समात्नुभयो र पातलो त्यो वस्त्रलाई पर्वतजस्तो वस्त्रराशि बनाइदिनुभयो। हे गोविन्द! भन्नुहोस्, हरण गर्नेहरूका लागि तपाईंले यति ठूलो वस्त्रराशि कहाँबाट ल्याउनुभयो?
श्लोक 4
जिब्रामा ‘अच्युत’ नाम धारण गर्ने तपाईंलाई ठूला-ठूला मुनिहरूले ब्रह्माजी आदिद्वारा पनि वन्दनीय बताउँछन्। तर ती भक्तले घोडा, गाई, गधा आदिको पनि नमस्कार गर्दछन्। हे माता! तपाईंका भक्तको मार्ग साँच्चै विचित्र छ।
श्लोक 5
हे मुरभिद् (कृष्ण) नामक जननि! तपाईंको पाउकमलबाट एकमात्र गङ्गा नदी तपाईंका आश्रितहरूको लागि उत्पन्न भइन्। त्यही पाउको एक थोपा पानी संसारका गङ्गा, सह्यज (नर्मदा) आदि सबै नदीहरूमा परिणत हुन्छ—नि:सन्देह।
श्लोक 6
हे अच्युत! प्रभुले वैनतेय (गरुड) आफ्नो समीपमा रहेको नदेखेर लक्ष्मीको हात हटाउँदा तपाईंले गजेन्द्रलाई बचाउन तुरुन्तै ल्याइदिनुभयो। हे जननि! तपाईंबिना त्यसबेला अरू कसले के गर्न सक्थ्यो, भन्नुहोस्?
श्लोक 7
यदि म तपाईंको स्तुति गर्छु भने, हे तीन युगका पाउले रक्षा गर्ने (अच्युत)! त्यसले तपाईंको महिमाको के हानि? तर मेरो त लाभ असीमित छ। एउटा कुकुरले खेल्दा पनि भगवती सुरसिन्धु (गङ्गा) हुन सक्छ—तर यो स्तुति कस्तो छ? तथापि यो तुरुन्तै सन्तापले भरिएको छ। (अर्थ: मेरो स्तुति तुच्छ भए पनि, यसले तपाईंको महिमा घटाउँदैन, बरु मलाई फाइदा हुन्छ।)
श्लोक 8
Worship Guidelines & Chanting Benefits (Phalashruti)
Wednesday (Budhwar), Thursday (Guruwar) & Ekadashi
Early Morning (Brahma Muhurta) or Sandhya (Twilight)
Tulsi leaves, Butter (Makhan), Mishri, Yellow flowers & Chandan
- Awakening of pure divine love (Prema Bhakti), mental joy, and freedom from anxiety
पृष्ठभूमि
यो स्तोत्र श्री श्रीधर वेंकटेश द्वारा रचित मानिन्छ। उनी शिवभक्त भए तापनि विष्णुप्रति द्वेष राख्दैनथे र नामको शक्तिलाई जोड दिन्थे। यो स्तोत्र विशेष गरी कलियुगमा सरल र प्रभावकारी साधनको रूपमा चिनिन्छ। भक्तजनहरू यसलाई प्रातःकाल वा भगवान्को स्मरण गर्दा पाठ गर्छन्।
यस पाठको बारेमा
रचयिता: Shridhara Venkatesha Ayyaval
के तपाईं जान्नुहुन्छ?
लेखक
श्रीधर वेंकटेश आर्य, जो स्वयं शिवभक्त थे तर विष्णुप्रति कटुता राख्दैनथे, उनले यो स्तोत्र रचे। उनको विश्वास थियो कि कलियुगमा भगवानको नाम जप्नु नै मुख्य साधना हो, किनभने नाममा पाप नष्ट गर्ने शक्ति छ। यस स्तोत्रमा उनले प्रभुको सट्टा प्रत्यक्ष रूपमा 'अच्युत' नामलाई सम्बोधन गरेका छन्।
नामको महिमा
यस स्तोत्रको केन्द्रबिन्दु भगवानको नामको शक्ति हो। पहिलो श्लोकमै भनिएको छ कि नामले भक्तका सम्पूर्ण पापहरू नष्ट गर्छ। कविले द्रौपदी र गजेन्द्रका उदाहरण दिएर देखाएका छन् कि कसरी संकटको समयमा नाम पुकार्दा भगवान तुरुन्त सहायताको लागि दौडनुहुन्छ।
द्रौपदीको उद्धार
सभामा द्रौपदीलाई निर्वस्त्र पार्न खोज्दा उनले भगवान कृष्णको नाम पुकारिन्। तुरुन्तै अनन्त वस्त्रको थुप्रो देखा पर्यो र दुश्मनहरूको प्रयास असफल भयो। यस घटनामा नामले कसरी चमत्कार गर्यो भन्ने कुरा चौथो श्लोकमा वर्णन गरिएको छ।
गजेन्द्रको रक्षा
गजेन्द्र (हात्ती) लाई मगरमच्छले समातेपछि लामो सङ्घर्षपछि उसले भगवानको नाम पुकार्यो। भगवान तुरुन्त प्रकट भएर उसलाई मुक्त गरे। सातौं श्लोकमा यसको उल्लेख छ, जहाँ कविले प्रश्न गर्छन् कि नाम बाहेक अरू कसले उद्धार गर्न सक्थ्यो?
रचना शैली
यो आठ श्लोकको छोटो स्तोत्र हो तर हरेक श्लोकमा गहिरो भाव र ऐतिहासिक सन्दर्भ छ। कविले द्रौपदी र गजेन्द्रजस्ता प्रसिद्ध पौराणिक प्रसङ्गहरूको प्रयोग गर्दै नामको अतुलनीय शक्ति स्पष्ट पारेका छन्। पाठकले सहजै बुझ्न सक्ने गरी सरल भाषामा उच्च आध्यात्मिक सन्देश दिइएको छ।
Krishna
हिन्दु धर्म बाट थप
सबै हेर्नुहोस्सम्बन्धित शिक्षाहरू
उही शिक्षा, विभिन्न परम्पराहरूमा प्रतिध्वनित
