Bharat Devotion
Embroidered artwork for ධම්මපදය - යමක වර්ගය (යුගල ගාථා): Embroidered Buddha seated in meditation on a pink lotus, with a golden dharma wheel and a white stupa in the mountains

ධම්මපදය - යමක වර්ගය (යුගල ගාථා)

ධම්මපදය - යමක වර්ගය (යුගල ගාථා)

ධම්මපදයේ යමක වර්ගය ධර්මග්‍රන්ථ ආරම්භ කරයි, සිතේ සියලුම අත්‍යවසාය ස්වරූපයට පත් කරන බවත්, ද්වේෂය නොමැතිකම, පලිගැනීම නොවේ, සතුරුකම අවසන් කරන බවත් ඉගෙන දෙයි।

ගාථා

1. මනෝපුබ්බඞ්ගමා ධම්මා, මනෝසේට්ඨා මනෝමයා; මනසා චේ පදුට්ඨේන, භාසති වා කරෝති වා; තතෝ නං දුක්ඛං අන්වේති, චක්කං ව වහතෝ පදං.
Manopubbangama dhamma, manosettha manomaya Manasa che padutthena, bhashati va karoti va Tato nam dukkham anveti, chakkam va vahato padam

පදය 1

2. මනෝපුබ්බඞ්ගමා ධම්මා, මනෝසේට්ඨා මනෝමයා; මනසා චේ පසන්නේන, භාසති වා කරෝති වා; තතෝ නං සුඛං අන්වේති, ඡායා ව අනපායිනී.
Manopubbangama dhamma, manosettha manomaya Manasa che pasannena, bhashati va karoti va Tato nam sukham anveti, chhaya va anapayini

පදය 2

3. “අක්කෝච්ඡි මං අවධි මං, අජිනි මං අහාසි මේ”; යේ තං උපනය්හන්ති, වේරං තේසං න සම්මති.
"Akkocchi mam avadhi mam, ajini mam ahasi me" Ye tam upanayhanti, veram tesam na sammati

පදය 3

4. “අක්කෝච්ඡි මං අවධි මං, අජිනි මං අහාසි මේ”; යේ තං න උපනය්හන්ති, වේරං තේසූපසම්මති.
"Akkocchi mam avadhi mam, ajini mam ahasi me" Ye tam na upanayhanti, veram tesupasammathi

පදය 4

5. න හි වේරේන වේරානි, සම්මන්තීධ කුදාචනං; අවේරේන ච සම්මන්ති, ඒස ධම්මෝ සනන්තනෝ.
Na hi verena verani, sammantidha kudachanam Averena cha sammanti, esa dhammo sanantano

පදය 5

6. පරේ ච න විජානන්ති, මයමේත්ථ යමාමසේ; යේ ච තත්ථ විජානන්ති, තතෝ සම්මන්ති මේධගා.
Pare cha na vijananti, mayamettha yamamase Ye cha tattha vijananti, tato sammanti medhaga

පදය 6

7. සුභානුපස්සිං විහරන්තං, ඉන්ද්රියේසු අසංවුතං; භෝජනම්හි චාමත්තඤ්ඤුං, කුසීතං හීනවීරියං; තං වේ පසහති මාරෝ, වාතෝ රුක්ඛං ව දුබ්බලං.
Subhanupassim viharantam, indriyesu asamvutam Bhojanamhi chamattanyum, kusitam hinaviriyam Tam ve pasahati maro, vato rukkham va dubbalam

පදය 7

8. අසුභානුපස්සිං විහරන්තං, ඉන්ද්රියේසු සුසංවුතං; භෝජනම්හි ච මත්තඤ්ඤුං, සද්ධං ආරද්ධවීරියං; තං වේ නප්පසහති මාරෝ, වාතෝ සේලං ව පබ්බතං.
Asubhanupassim viharantam, indriyesu susamvutam Bhojanamhi cha mattanyum, saddham araddhaviriyam Tam ve nappasahati maro, vato selam va pabbatam

පදය 8

9. අනික්කසාවෝ කාසාවං, යෝ වත්ථං පරිදහිස්සති; අපේතෝ දමසච්චේන, න සෝ කාසාවමාරහති.
Anikkasavo kasavam, yo vattham paridahissati Apeto damasaccena, na so kasavam arahati

පදය 9

10. යෝ ච වන්තකසාවස්ස, සීලේසු සුසමාහිතෝ; උපේතෝ දමසච්චේන, ස වේ කාසාවමාරහති.
Yo cha vantakasavassa, silesu susamahito Upeto damasaccena, sa ve kasavam arahati

පදය 10

11. අසාරේ සාරමතිනෝ, සාරේ චාසාරදස්සිනෝ; තේ සාරං නාධිගච්ඡන්ති, මිච්ඡාසඞ්කප්පගෝචරා.
Asare saramatino, sare chasara dassino Te saram nadhigacchanti, micchasankappa gochara

පදය 11

12. සාරඤ්ච සාරතෝ ඤත්වා, අසාරඤ්ච අසාරතෝ; තේ සාරං අධිගච්ඡන්ති, සම්මාසඞ්කප්පගෝචරා.
Saran cha sarato nyatva, asaran cha asarato Te saram adhigacchanti, sammasankappa gochara

පදය 12

13. යථා අගාරං දුච්ඡන්නං, වුට්ඨී සමතිවිජ්ඣති; ඒවං අභාවිතං චිත්තං, රාගෝ සමතිවිජ්ඣති.
Yatha agaram ducchannam, vutthi samativijjhati Evam abhavitam chittam, rago samativijjhati

පදය 13

14. යථා අගාරං සුච්ඡන්නං, වුට්ඨී න සමතිවිජ්ඣති; ඒවං සුභාවිතං චිත්තං, රාගෝ න සමතිවිජ්ඣති.
Yatha agaram succhannam, vutthi na samativijjhati Evam subhavitam chittam, rago na samativijjhati

පදය 14

15. ඉධ සෝචති පේච්ච සෝචති, පාපකාරී උභයත්ථ සෝචති; සෝ සෝචති සෝ විහඤ්ඤති, දිස්වා කම්මකිලිට්ඨමත්තනෝ.
Idha sochati pecca sochati, papakari ubhayattha sochati So sochati so vihanyati, disva kamma kilittham attano

පදය 15

16. ඉධ මෝදති පේච්ච මෝදති, කතපුඤ්ඤෝ උභයත්ථ මෝදති; සෝ මෝදති සෝ පමෝදති, දිස්වා කම්මවිසුද්ධිමත්තනෝ.
Idha modati pecca modati, kata punyo ubhayattha modati So modati so pamodati, disva kamma visuddhim attano

පදය 16

17. ඉධ තප්පති පේච්ච තප්පති, පාපකාරී උභයත්ථ තප්පති; “පාපං මේ කතන්”ති තප්පති, භිය්යෝ තප්පති දුග්ගතිං ගතෝ.
Idha tappati pecca tappati, papakari ubhayattha tappati "Papam me katan" ti tappati, bhiyyo tappati duggatim gato

පදය 17

18. ඉධ නන්දති පේච්ච නන්දති, කතපුඤ්ඤෝ උභයත්ථ නන්දති; “පුඤ්ඤං මේ කතන්”ති නන්දති, භිය්යෝ නන්දති සුග්ගතිං ගතෝ.
Idha nandati pecca nandati, kata punyo ubhayattha nandati "Punyam me katan" ti nandati, bhiyyo nandati suggatim gato

පදය 18

19. බහුම්පි චේ සංහිත භාසමානෝ, න තක්කරෝ හෝති නරෝ පමත්තෝ; ගෝපෝව ගාවෝ ගණයං පරේසං, න භාගවා සාමඤ්ඤස්ස හෝති.
Bahumpi che samhita bhasamano, na takkaro hoti naro pamatto Gopo va gavo ganayam paresam, na bhagava samanyassa hoti

පදය 19

20. අප්පම්පි චේ සංහිත භාසමානෝ, ධම්මස්ස හෝති අනුධම්මචාරී; රාගඤ්ච දෝසඤ්ච පහාය මෝහං, සම්මප්පජානෝ සුවිමුත්තචිත්තෝ; අනුපාදියානෝ ඉධ වා හුරං වා, ස භාගවා සාමඤ්ඤස්ස හෝති.
Appampi che samhita bhasamano, dhammassa hoti anudhamma chari Ragan cha dosan cha pahaya moham, sammappajano suvimutta citto Anupadiyano idha va huram va, sa bhagava samanyassa hoti

පදය 20

Worship Guidelines & Chanting Benefits (Phalashruti)

Auspicious Day

Daily or auspicious lunar days (Ekadashi, Purnima, Pradosham)

Best Time (Muhurta)

Brahma Muhurta (4:00 AM – 6:00 AM) or Evening Dusk (Sandhya)

Sacred Offerings

Ghee lamp (Deepa), Incense (Dhoopa), Fresh flowers & Water offering

Spiritual Benefits (Phalashruti)
  • Peace of mind, spiritual upliftment, and harmonious energy in the home

පසුබිම

මෙම අධ්‍යාය පාලි ධම්මපදයට අයත්, යමක වර්ගය, ගාථා 1–20. ධම්මපදය බුදුරජාණන්වහන්සේට අයත් කතනයන් සමූහයකි, සම්මතවාද බෞද්ධ ධර්මයේ පාලි කෙනොනිකල අංශයි. යුගල ගාථා අධ්‍යාය සම්ප්‍රදායිකව භවනාවට සහ සදාචාරාත්මක උපදෙස සඳහා පදනම් පාඨයක් ලෙස සජ්ඣයෙන් කරනු ලබයි. එය විශාලාකාරයෙන් දන්නා බෞද්ධ ධර්ම ග්‍රන්ථයක්, බොහෝ විට පරිවරණකරුවරු සහ ගිහි අනුගාමිකයින් එහි සමිතිමත් ගැඹුරු මාර්ගෝපදේශ අධ්‍යයනය කරති.

මෙම පාඨය පිළිබඳව

රචකයා: Gautama Buddha · Founder of Buddhism · c. 5th–6th century BCE, Northern India/Nepal

Born Siddhartha Gautama in Lumbini, he attained enlightenment and spent the rest of his life teaching the Dhamma across northern India. His discourses (Suttas), preserved orally for generations before being written down in the Pali Canon, form the doctrinal foundation of Buddhism.

ඔබ දැන සිටියාද?

කර්තෘත්වය සහ ප්‍රභවය

ධම්මපදය බුදුරජාණන්වහන්සේට අයත් කතනයන් සමූහයකි, ක්‍රි.ව. I වන සියවස පමණ පාලි කෙනොනිකල වලින් සංකලිතයි।

ව්‍යුහය සහ ඒකපුද්ගලිකරණය

අධ්‍යායේ විසි ගාතා දස විසඳුරු යුගල ලෙස සංවිධානය කර ඇත।

ද්වේෂය පිළිබඳ මූල උපදෙස

ගාතා 3-5 බෞද්ධ ධර්මයේ එක්තම දර්ශනයක් සඳහන් කරයි: ද්වේෂය ද්වේෂයෙන් අවසන් නොවන්, ගිණුම හෙතුවෙන්ම।

ජීවන්ත ශාක්‍යෝ

උපදෙස ඇඩ්ගි ගුණ සහිත රූපකින් ශක්තිමත් කර ඇත।

අභ්‍යාස බිම දර්ශනය

අවසාන යුගල ප්‍රාවෘතකරණ නිසි ඇතිවිම නිසි තිරු කෙසේ ඒ සහතින් ගිණුම।

Buddha වෙනුවෙන් සියලු යාඥා සහ ස්තෝත්‍ර

Buddha

Buddha සඳහා සියල්ල බලන්න →

බුදුදහම වෙතින් තවත්

සියල්ල බලන්න