Bharat Devotion
Embroidered artwork for धम्मपदको यमक वग्ग - दोहा वर्ग: Embroidered Buddha seated in meditation on a pink lotus, with a golden dharma wheel and a white stupa in the mountains

धम्मपदको यमक वग्ग - दोहा वर्ग

धम्मपदको यमक वग्ग - दोहा वर्ग

धम्मपदको यमक वग्गले (गाथा १-२०) धर्मशास्त्रको आरम्भ गर्छ। यसले सिखाउँछ कि मनले सबै अनुभवलाई आकार दिन्छ र द्वेष नभएको प्रेम, प्रतिशोधले नभई शत्रुता समाप्त गर्छ।

श्लोक

१। मनोपुब्बङ्गमा धम्मा, मनोसेट्ठा मनोमया; मनसा चे पदुट्ठेन, भासति वा करोति वा; ततो नं दुक्खं अन्वेति, चक्कं व वहतो पदं।
Manopubbangama dhamma, manosettha manomaya Manasa che padutthena, bhashati va karoti va Tato nam dukkham anveti, chakkam va vahato padam

श्लोक 1

२। मनोपुब्बङ्गमा धम्मा, मनोसेट्ठा मनोमया; मनसा चे पसन्नेन, भासति वा करोति वा; ततो नं सुखं अन्वेति, छाया व अनपायिनी।
Manopubbangama dhamma, manosettha manomaya Manasa che pasannena, bhashati va karoti va Tato nam sukham anveti, chhaya va anapayini

श्लोक 2

३। “अक्कोच्छि मं अवधि मं, अजिनि मं अहासि मे”; ये तं उपनय्हन्ति, वेरं तेसं न सम्मति।
"Akkocchi mam avadhi mam, ajini mam ahasi me" Ye tam upanayhanti, veram tesam na sammati

श्लोक 3

४। “अक्कोच्छि मं अवधि मं, अजिनि मं अहासि मे”; ये तं न उपनय्हन्ति, वेरं तेसूपसम्मति।
"Akkocchi mam avadhi mam, ajini mam ahasi me" Ye tam na upanayhanti, veram tesupasammathi

श्लोक 4

५। न हि वेरेन वेरानि, सम्मन्तीध कुदाचनं; अवेरेन च सम्मन्ति, एस धम्मो सनन्तनो।
Na hi verena verani, sammantidha kudachanam Averena cha sammanti, esa dhammo sanantano

श्लोक 5

६। परे च न विजानन्ति, मयमेत्थ यमामसे; ये च तत्थ विजानन्ति, ततो सम्मन्ति मेधगा।
Pare cha na vijananti, mayamettha yamamase Ye cha tattha vijananti, tato sammanti medhaga

श्लोक 6

७। सुभानुपस्सिं विहरन्तं, इन्द्रियेसु असंवुतं; भोजनम्हि चामत्तञ्ञुं, कुसीतं हीनवीरियं; तं वे पसहति मारो, वातो रुक्खं व दुब्बलं।
Subhanupassim viharantam, indriyesu asamvutam Bhojanamhi chamattanyum, kusitam hinaviriyam Tam ve pasahati maro, vato rukkham va dubbalam

श्लोक 7

८। असुभानुपस्सिं विहरन्तं, इन्द्रियेसु सुसंवुतं; भोजनम्हि च मत्तञ्ञुं, सद्धं आरद्धवीरियं; तं वे नप्पसहति मारो, वातो सेलं व पब्बतं।
Asubhanupassim viharantam, indriyesu susamvutam Bhojanamhi cha mattanyum, saddham araddhaviriyam Tam ve nappasahati maro, vato selam va pabbatam

श्लोक 8

९। अनिक्कसावो कासावं, यो वत्थं परिदहिस्सति; अपेतो दमसच्चेन, न सो कासावमारहति।
Anikkasavo kasavam, yo vattham paridahissati Apeto damasaccena, na so kasavam arahati

श्लोक 9

१०। यो च वन्तकसावस्स, सीलेसु सुसमाहितो; उपेतो दमसच्चेन, स वे कासावमारहति।
Yo cha vantakasavassa, silesu susamahito Upeto damasaccena, sa ve kasavam arahati

श्लोक 10

११। असारे सारमतिनो, सारे चासारदस्सिनो; ते सारं नाधिगच्छन्ति, मिच्छासङ्कप्पगोचरा।
Asare saramatino, sare chasara dassino Te saram nadhigacchanti, micchasankappa gochara

श्लोक 11

१२। सारञ्च सारतो ञत्वा, असारञ्च असारतो; ते सारं अधिगच्छन्ति, सम्मासङ्कप्पगोचरा।
Saran cha sarato nyatva, asaran cha asarato Te saram adhigacchanti, sammasankappa gochara

श्लोक 12

१३। यथा अगारं दुच्छन्नं, वुट्ठी समतिविज्झति; एवं अभावितं चित्तं, रागो समतिविज्झति।
Yatha agaram ducchannam, vutthi samativijjhati Evam abhavitam chittam, rago samativijjhati

श्लोक 13

१४। यथा अगारं सुच्छन्नं, वुट्ठी न समतिविज्झति; एवं सुभावितं चित्तं, रागो न समतिविज्झति।
Yatha agaram succhannam, vutthi na samativijjhati Evam subhavitam chittam, rago na samativijjhati

श्लोक 14

१५। इध सोचति पेच्च सोचति, पापकारी उभयत्थ सोचति; सो सोचति सो विहञ्ञति, दिस्वा कम्मकिलिट्ठमत्तनो।
Idha sochati pecca sochati, papakari ubhayattha sochati So sochati so vihanyati, disva kamma kilittham attano

श्लोक 15

१६। इध मोदति पेच्च मोदति, कतपुञ्ञो उभयत्थ मोदति; सो मोदति सो पमोदति, दिस्वा कम्मविसुद्धिमत्तनो।
Idha modati pecca modati, kata punyo ubhayattha modati So modati so pamodati, disva kamma visuddhim attano

श्लोक 16

१७। इध तप्पति पेच्च तप्पति, पापकारी उभयत्थ तप्पति; “पापं मे कतन्”ति तप्पति, भिय्यो तप्पति दुग्गतिं गतो।
Idha tappati pecca tappati, papakari ubhayattha tappati "Papam me katan" ti tappati, bhiyyo tappati duggatim gato

श्लोक 17

१८। इध नन्दति पेच्च नन्दति, कतपुञ्ञो उभयत्थ नन्दति; “पुञ्ञं मे कतन्”ति नन्दति, भिय्यो नन्दति सुग्गतिं गतो।
Idha nandati pecca nandati, kata punyo ubhayattha nandati "Punyam me katan" ti nandati, bhiyyo nandati suggatim gato

श्लोक 18

१९। बहुम्पि चे संहित भासमानो, न तक्करो होति नरो पमत्तो; गोपोव गावो गणयं परेसं, न भागवा सामञ्ञस्स होति।
Bahumpi che samhita bhasamano, na takkaro hoti naro pamatto Gopo va gavo ganayam paresam, na bhagava samanyassa hoti

श्लोक 19

२०। अप्पम्पि चे संहित भासमानो, धम्मस्स होति अनुधम्मचारी; रागञ्च दोसञ्च पहाय मोहं, सम्मप्पजानो सुविमुत्तचित्तो; अनुपादियानो इध वा हुरं वा, स भागवा सामञ्ञस्स होति।
Appampi che samhita bhasamano, dhammassa hoti anudhamma chari Ragan cha dosan cha pahaya moham, sammappajano suvimutta citto Anupadiyano idha va huram va, sa bhagava samanyassa hoti

श्लोक 20

Worship Guidelines & Chanting Benefits (Phalashruti)

Auspicious Day

Daily or auspicious lunar days (Ekadashi, Purnima, Pradosham)

Best Time (Muhurta)

Brahma Muhurta (4:00 AM – 6:00 AM) or Evening Dusk (Sandhya)

Sacred Offerings

Ghee lamp (Deepa), Incense (Dhoopa), Fresh flowers & Water offering

Spiritual Benefits (Phalashruti)
  • Peace of mind, spiritual upliftment, and harmonious energy in the home

पृष्ठभूमि

यो पाली भाषामा रहेको धम्मपद (खुद्दक निकाय, पाली क्यानन), यमक वग्ग, गाथा १-२० को अंश हो। धम्मपद बुद्धलाई श्रेय दिइएका उक्तिहरूको संग्रह हो, थेरवाद बौद्ध धर्मको पाली क्यानन (त्रिपिटक) को एक अंश। 'दोहा वर्ग' अध्यायलाई परम्परागत रूपले ध्यान र नैतिक शिक्षाको आधारभूत पाठ मानिन्छ। यो सबैभन्दा प्रसिद्ध बौद्ध धर्मग्रन्थहरूमध्ये एक हो, अक्सर साधु र साधारण अनुयायीहरू द्वारा यसको संक्षिप्त र गहिरो मार्गदर्शनको लागि अध्ययन गरिन्छ।

यस पाठको बारेमा

रचयिता: Gautama Buddha · Founder of Buddhism · c. 5th–6th century BCE, Northern India/Nepal

Born Siddhartha Gautama in Lumbini, he attained enlightenment and spent the rest of his life teaching the Dhamma across northern India. His discourses (Suttas), preserved orally for generations before being written down in the Pali Canon, form the doctrinal foundation of Buddhism.

के तपाईं जान्नुहुन्छ?

रचना र उत्पत्ति

धम्मपद बुद्धलाई श्रेय दिइएका उक्तिहरूको संग्रह हो, पाली क्यानन भन्दा लगभग १ औं शताब्दी बीसी को आसपास संकलित। यमक वग्ग (दोहा वर्ग) यसको आरम्भिक अध्याय हो, जो मूल विषयवस्तु स्थापन गर्छ कि मन सबै अवस्थाको अगुवा हो र इच्छाहरूले अनुभवलाई आकार दिन्छ। 'यमक' शीर्षकले छंदहरूको जोडी प्रकृतिलाई संकेत गर्छ, प्रत्येक यसको विपरीत द्वारा अनुसरण गरिन्छ।

संरचना र जोडी

यो अध्यायमा बीस गाथाहरू दस वैपरीत्य जोडीको रूपमा व्यवस्थित छन्। उदाहरणको लागि, गाथा १ र २ वर्णन गर्छन् कि कसरी दूषित मनले दुःख ल्याउँछ (जस्तै गाडीको पहिया गोरुलाई पछ्याउँछ), जबकि स्पष्ट मनले सुख ल्याउँछ (जस्तै अलग नहुने छाया)। यो इच्छाधारी द्वैत विचार र कार्यको नैतिक कारणताको जोर दिन्छ।

द्वेषमा मुख्य शिक्षा (गाथा ३-५)

गाथा ३-५ बुद्धधर्मको सबैभन्दा प्रसिद्ध सिद्धान्त प्रदान गर्छन्: द्वेष द्वेषले कहिले समाप्त हुँदैन, बरु प्रेमले मात्र—यो एक शाश्वत कानून (सनन्तन धम्म)। गाथाहरूले अपमान स्मरण गरेर ("उसले मलाई दुर्व्यवहार गरेको छ, उसले मलाई मारेको छ") क्रोध छोडी देने र द्वन्द्व समाप्त गर्न आग्रह गर्छन्, प्रतिशोधको चक्रलाई सीधा चुनौती दिन्छ।

जीवन्त रूपकहरू

शिक्षाहरू आकर्षणीय चित्रहरू द्वारा सुदृढ गरिन्छ। गाथा ७ एक अनुशासनहीन व्यक्तिलाई कमजोर रुखसँग तुलना गर्छ जो मार (प्रलोभनकर्ता)को द्वारा सजिलै फुक्किन्छ, जबकि गाथा ८ एक अनुशासित व्यक्तिलाई ठोस चट्टानी पहाडसँग विपरीत गर्छ। गाथा १३-१४ एक खराब र राम्रो ढाकिएको घर वर्षा द्वारा प्रवेश गरिएको रूपकको प्रयोग गर्छ कसरी अप्रशिक्षित मन आवेगको लागि असुरक्षित छ भनेर चित्रण गर्न।

अभ्यास बिरुद्ध ज्ञान (गाथा १९-२०)

अन्तिम जोडी रेखांकित गर्छ कि बिना अभ्यासको अनेक शास्त्रहरू पढ्न फलदायी छैन—कोही गोपालक जस्तै हो जो अरूको गायहरू गणना गर्छ। तर अलपमा ज्ञान, यदि लोभ, द्वेष, र भ्रमलाई त्यागेर लागू गरिन्छ, सत्य आध्यात्मिक सिद्धि ल्याउँछ। यसले अनुभवात्मक समझलाई केवल बौद्धिक ज्ञानभन्दा प्राथमिकता दिन्छ।

Buddha का सम्पूर्ण स्तुति र पाठ

Buddha

Buddha का सबै पाठ हेर्नुहोस् →

बौद्ध धर्म बाट थप

सबै हेर्नुहोस्